10月9日，学校人文素质教育中心（以下简称“中心”）与学校天津学院（以下简称“天津学院”）联合举办联学与联建活动。本次活动旨在进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神的理解与实践，共同推进党中央关于完善立德树人机制、构建德智体美劳全面发展体系的决策部署。

活动当天，天津学院院长丁煦生，党委书记叶振楠，副院长张永锋，副院长兼财务总监王俊敏，党委副书记赵志南、郭雅娟，团委书记周少华，院长助理、学术委员会主席宋存义，艺术学院院长胡宝嘉，学生处常务副处长殷实，艺术教育中心主任韩程羽及艺术学院各教研室主任；学校文法学院党委书记赵宝永，中心执行主任韩学周及教师代表共同参会。

上午10:30，交流学习由叶振楠主持。

丁煦生介绍了天津学院党建工作、教学教育、艺术教育、师资队伍建设、人才培养、创新创业、科研服务、校地合作及开放办学等内容。通过党建引领推动学院各项工作取得了显著成效，加强校园美育文化建设，推动了艺术文化的繁荣发展。

胡宝嘉全面介绍了艺术学院目前的教育工作、教学成果及其转化情况，在教育教学过程中，积极安排学生在艺术团体、文化场馆和设计研究所实习，以实践促进教学。同时，注重培养学生的专业规范、团队合作和技术综合能力，旨在培养高质量的应用型人才以及文化艺术教育和传播领域的专业人才。

韩程羽在会上概述了艺术教育中心的美育体系构建、艺术课程教学、课外艺术活动以及育人成果，致力于将艺术教育与思想政治教育紧密结合，通过实施全面的美育工作计划，为全校师生提供了丰富多彩的美育活动。

赵宝永对天津学院的建设成就表示了高度肯定，并强调了在工科院校中发展艺术教育的重要性。随后，他介绍了学校文法学院的概况，并表达了两校在艺术学科建设中加强合作的愿望，特别提到了在师资队伍建设、教育科研合作、人才培养模式创新以及招生宣传等方面的合作潜力，以期实现更大的发展和突破。

韩学周详细介绍了学校艺术教育发展历程以及中心“四位一体，一体两翼”人文素质课程体系与“八位一体，一体六艺”美育课程的建设情况，展示了中心教师教科研成果。中心致力于强化师资队伍建设，充分利用“艺术+X”平台，促进艺术与新工科融合。定期邀请行业专家，助力艺术教育的质量提升，通过“浸润式”课堂和实践平台，丰富学生艺术体验，注重提升学生创新和实践能力。同时，表达了未来双方在科研、教学等方面的合作共建意愿。

下午4：00，韩学周在理工图书馆报告厅进行了题为“艺工融合，协同创新——北京科技大学‘三维一体’美育育人体系建构与实践”讲座，吸引了艺术学院和艺术教育中心的教师以及各院系学生共240余人参加。讲座从政治背景、实践方法、创新点、教育成果四个维度介绍，深入阐述了学校美育育人体系的构建与实施，包括艺术教育的发展历程、美育课程体系的构建、美育实践平台的打造和美育浸润的实现路径。学校与文旅部、中央民族乐团等多家单位合作，建立了教学实践基地，取得了显著的教研科研成果，育人成效显著，荣获多项国家级、省部级教学奖励及荣誉称号。

讲座过程中，学校青年教师代表王婧现场演奏了二胡曲目《葡萄熟了》，其演奏节奏轻快，情感饱满，巧妙地捕捉了新疆维吾尔族音乐的精髓，将新疆人民在葡萄丰收季节的喜庆气氛表现得淋漓尽致。段兆煦用竹笛演奏《牧民新歌》，以浓郁的民族风情和清新的旋律，生动地展现了内蒙古大草原的壮美景色和牧场的勃勃生机，传递了新时代牧民的积极向上精神。向琪琪的琵琶演奏《霸王卸甲》通过丰富的技巧，生动地描绘了公元前202年楚汉争霸时期项羽的英勇形象，气势恢宏。现场观众对此次讲座及精彩表演报以热烈的掌声和高度评价。讲座加深了大家对民族音乐魅力的认同，同时也激发了对传统文化传承与创新的思考。

随着活动圆满结束，与会师生纷纷表示收获颇丰，对两校未来在艺术教育领域的合作充满期待。通过这次联学联建活动，双方不仅加深了彼此工作的了解，也为今后的交流与合作奠定了更加坚实的基础。