自2012年学校与秦安县建立定点帮扶关系以来，始终坚持以高度的政治责任感，将帮扶工作作为重要使命，充分发挥优势，开展文化艺术教育帮扶。为响应中央宣传部等七部门联合印发的《“文艺赋美乡村”工作方案（2025—2027年）》，学校人文素质教育中心、帮扶工作办公室于5月30日至31日共赴甘肃省秦安县，成功举办“情系秦安 赋美乡村艺术”美育交流系列活动6场。活动由北京科技大学、北京市高等教育学会美育研究分会主办；学校帮扶工作办公室、人文素质教育中心、秦安县教育局承办；学校人文乐团、秦安第一中学、秦安县第五中学、秦安县民生高级中学、秦安县第一小学教育集团、王尹学区、古城小学协办。

5月30日上午，学校美育教学实践团队、人文乐团师生和一小学生同台演出，呈现了32个精心筹备的节目，现场4000余名师生及家长观看。  

演出以民乐合奏《满井步月》拉开序幕，该曲目由韩学周教授创作，获批国家艺术基金2026年度舞台艺术创作项目。作品以满井校园的月夜为背景，将古代诗人的月夜漫步情景与现代学子的校园生活结合在一起，描绘了一幅北科学子在宁静祥和、充满诗意的校园中漫步的优美画卷，寓意对莘莘学子“步月登云、逐梦高远”的美好祝愿。

林富国唢呐独奏《好汉歌》、王婧二胡独奏《赛马》、齐容扬琴独奏《喜讯》、段兆煦竹笛独奏《扬鞭催马运粮忙》、舞蹈《梦回大地湾》、古筝合奏《爱我中华》等节目陆续登台。演出搭建起高校与乡村小学美育共建的桥梁，让传统文化与童真童趣相融共生，助力校园美育特色发展、文脉薪火相传。

在王尹学区贝壳梦想教室，美育教学实践团队为孩子们带来了精彩的音乐课堂，王婧、向琪琪、林富国、段兆煦老师分别展示了二胡、琵琶、唢呐、竹笛的代表性曲目。人文乐团演奏了《满井步月》，同学们表示聆听乐曲感觉就像在月光下散步一样美，感受到了中华传统文化的独特魅力。

在石节子村乡村剧场，美育教学实践团队依次演奏了《渔舟唱晚》《牧民新歌》《百鸟朝凤》《满井步月》等经典曲目。接地气的演绎方式为村民送上了真挚的文化祝福，也让传统民族艺术真正走进寻常百姓家。

指挥韩学周受聘担任艺术村长期间，积极助力乡村剧场建设，持续提升村落空间美育功能。通过实践探索，石节子村成功入选文旅部2024年“中国群众文化品牌美好文化空间提名案例”，成为以艺术赋能乡村振兴的生动样本。

5月31日上午，美育教学实践团队在秦安大剧院进行了沉浸式现场教学。指挥韩学周指导参演学生乐队，梳理乐曲结构、调整声部配合，同时面向当地学校乐团的指导教师，系统讲解乐队合奏的组织方法与指挥要领。段兆煦为学生示范竹笛的气息控制与吐音技巧；王婧手把手指导学生二胡演奏的指法与弓法；林富国围绕唢呐的节奏把握与韵味处理进行现场教学提升，帮助师生理解民间吹打乐的风格特征；向琪琪则从舞台表现力出发，指导学生琵琶演奏中的肢体语言与情感表达。

这种“演前教、演中练、演中长”的浸润式教学模式，不仅让秦安的孩子们在与专业教师的同台磨合中真切感受到民乐的魅力，更有效提升了当地美育教师的专业素养与教学能力。

5月31日晚，“情系秦安 赋美乡村艺术”庆祝“六一”国际儿童节秦安县美育交流活动暨北京科技大学星期五人文音乐会第二十二场专场音乐会在秦安大剧院隆重上演。秦安县政府副县长张百年，县教育局负责人,文法学院党委书记兼人文素质教育中心主任赵宝永，以及秦安一小、王尹学区、秦安一中、秦安五中、民生高级中心等学校负责人和师生代表共1000余名观众现场观看演出。音乐会通过抖音、快手等平台同步直播，线上观看突破5万人次。

秦安县第一中学的合唱《如愿》温情开场，秦安县第一小学的孩子们献上合唱《采蘑菇的小姑娘》、古筝合奏《爱我中华》与《盛世国乐》、非洲鼓合奏《荡起双桨+阳光少年+中国范串烧》、竹笛合奏《大海啊故乡》《康定情歌》、剪纸秀《一纸芳华》、电吹管合奏《万疆》《骏马奔驰保边疆》；秦安县民生高级中学器乐合奏《兰亭序》；王尹学区葫芦丝合奏《你笑起来真好看+小宝贝》，充分展现了秦安县美育教学的丰硕成果与乡村艺术教育的蓬勃生机。