10月25日下午

我校音乐专业及艺术学学科论证会

在文法学院210会议室顺利召开

副校长王鲁宁、发展规划处处长胡晓军、教务处处长罗熊、研究生院院长林林、发展规划处副处长鲁晓、教务处副处长陈建、研究生院副院长姚志浩，学校教学委员会委员宋波、张敬源、李擎、郑莉芳，学校本科教育教学督导组专家范玉妹、赵雨应邀出席。

文法学院副院长许斌、文法学院副院长李虹、人文素质教育中心副主任兼文法学院副院长韩学周、人文素质教育中心党支部书记张健及人文素质教育中心艺术教师参会。会议由文法学院常务副院长魏增产主持。

人文素质教育中心副主任兼文法学院副院长韩学周首先围绕我校音乐表演本科专业及音乐专业硕士学位授权点的基本情况、设置的必要性、研究方向、师资队伍、人才培养目标和课程体系建设等方面作了专题汇报。

随后，与会领导和专家认真审阅申报材料，并对申报的学科及专业特色、培养目标、师资结构、人才培养质量、平台建设、发展需求和培养方案等内容进行积极探讨，并提出了宝贵的指导意见。

宋波教授围绕学科建设与教学条件阐述了音乐专业及艺术学学科申报对我校学科建设和发展的重要性与合理性，指出音乐专业建设应以培养出全面性、高素质和复合型的音乐人才为主要目标，紧抓人才培养要求与社会市场需求。

张敬源教授表示，我校音乐专业及艺术学学科建设具有一定的必要性和紧迫性，对于人文素质教育中心统筹规划申报这一做法表示明确支持。他认为，近年来人文素质教育中心在全校人才培养、美育教学深化改革和校园艺术氛围提升等方面取得了较好的成绩，并建议音乐专业及艺术学学科建设要深度融合我校工科特色，避免专业同质化。

李擎教授认为我校音乐专业及艺术学学科申报已经具备了较好的基础，本科专业培养方案需调整课程门数、整合课程学分，在申报材料中体现未来展望。

郑莉芳教授从专业设置的角度肯定了此次音乐专业及艺术学学科申报对我校发展建设为一所综合性大学的重要意义。

本科教育教学督导组专家赵雨教授认为我校在艺术教育方面存在短板，音乐专业及艺术学学科申报将对我校学科建设与发展产生重要影响。要抓好我校雄安校区建设机遇，推动艺术学科与我校优势学科建立互相促进、有机共生的交叉学科发展格局。

本科教育教学督导范玉妹教授对我校音乐专业及艺术学学科的申请表示支持与殷切的期盼，同时建议要充分吸纳专业人才，建立一支高质量专业教师队伍。

罗熊对人文素质教育中心近年来，在课程建设、校园文化建设等方面取得的扎实成效予以肯定。他认为我校音乐专业及艺术学学科的申报应邀请相关专业领域专家及上级主管部门进行专业性指导评估，明确培养目标，提高政治站位，并进一步完善落实教育部关于专业培养方案的具体要求，对申报材料进一步查漏补缺、精益求精，突出我校基础条件及优势特色。

林林就学科管理规范、专业建设方向等方面对申报材料提出了具体的修改意见。首先，他认为人才培养成果是教学能力和水平最直观的体现，需把握好招生“入口”和就业“出口”，以社会需求为导向，切实为社会输送复合型音乐人才；其次，申报材料在专业研究方向等方面应突出我校人才培养特色，并兼顾音乐专业的社会主流培养方向。

胡晓军肯定了音乐专业及艺术学学科申报对于我校学科发展的布局、专业体系优化的重要性，建议重点强化学科基础师资力量、增强专业性并建立长远目标导向，制定具体可行的未来发展规划目标。

姚志浩认为音乐专业及艺术学学科建设对于学校全面发展、校园文化的建设和学生人文素质提高具有突出意义。

最后，副校长王鲁宁总结讲话，他从国家导向、社会文化、学校发展三个层面肯定了我校开设音乐专业及建设艺术学学科的意义与价值。他指出要进一步优化学科专业布局，充分利用我校优势学科，加强交叉学科的探索。同时把握好雄安校区建设的契机，突出我校行业领域特色，构建多元化、高水平，具有中国风格的艺术学科。各部门要通力合作，加强交流，总结前人经验，夯实自身基础，完善人才培养方案的设计，落实专业申报的各项内容，共同完成音乐专业及艺术学学科申报。

本次论证会围绕国家教育教学导向，基于学校学科建设以及人文素质教育中心已有基础，深入音乐表演专业及音乐专业硕士的社会需求及未来发展，分析了该专业建设的必要性与紧迫性。接下来，人文素质教育中心将按照专家意见，紧跟国家教育方针的步伐与学校全面发展的需要，进一步梳理音乐专业及艺术学学科申报材料中的问题与不足，做好完善改进工作，将申报方案有深度地落地，力争早日申报成功。