4月17日，第290期星期四人文讲座第3期美育讲堂在我校学术报告厅顺利举办。本次讲座主讲嘉宾刘双舟是中央财经大学文化与传媒学院院长、教授、法学博士、国家注册拍卖师、执业律师，出版《拍卖法原理》《中国拍卖法律制度研究》《拍卖法律案例研究》等多部著作，承担多项国家级社科重大课题。

讲座开始前，北京科技大学人文素质教育中心执行主任韩学周为刘双舟颁发北京科技大学星期四人文讲座纪念牌。

讲座伊始，刘双舟对当代社会心态进行了剖析。他认为，当前我国社会心态总体呈现积极健康、昂扬向上的主流态势，人民群众对国家发展充满信心，对美好生活满怀期待。然而，在充分肯定主流的同时，也应清醒认识到，部分消极情绪仍在特定群体中有所显现，这种状况在青少年学生群体中表现得尤为明显。近年来，“躺平”、“内卷”、“佛系”等网络流行语的盛行，实际上折射出当代大学生在面对学业压力、就业竞争、未来发展等现实挑战时的复杂心态。刘双舟强调，作为国家未来建设的中坚力量，大学生群体的心理健康状况和精神面貌在很大程度上反映并影响着整个国家的社会心态走向。因此，需要国家、社会、学校和家庭多方联动，既要理性看待这一现象背后的深层次原因，更要给予足够的重视和关注，通过构建完善的心理支持体系，帮助青年学子树立积极健康的人生观和价值观。

接下来，刘双舟阐述了艺术疗愈的发展现状和独特价值。艺术疗愈起源于第一次世界大战后，最初被应用于治疗战争创伤后应激障碍的伤兵，通过绘画、音乐等艺术形式帮助其宣泄情绪、修复心理创伤。经过一个世纪的发展，艺术疗愈在欧美国家已形成完整的理论体系和专业建制，许多知名高校设立了相关专业学位。目前，艺术疗愈在我国高校的主要应用方式包括依托艺术类专业、融入公选类课程、辅助高校心理健康工作、助力学生第二课堂实践活动以及利用网络平台拓展等。因此，虽然艺术疗愈尚属新兴领域，但已展现出蓬勃的发展势头。相较于传统心理治疗，艺术疗愈具有三大显著特征，一是表达方式的非语言性，通过色彩、线条、旋律等艺术语言突破言语表达的局限；二是干预方法的多样性，涵盖绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式；三是适用人群的广泛性，不受年龄、文化程度等限制。这些特点使其在心理健康促进、情绪管理、创伤修复等方面展现出独特优势。

最后，刘双舟以亲身经历向在场师生展示了艺术疗愈的实践力量。在疫情期间，他着手画画并坚持4年，最终成功举办“哄自己玩儿”画展。画作以独特视角和幽默风格展现生活感悟，获得社会各界广泛关注。他认为，艺术疗愈的大门向所有人敞开，无论是绘画、音乐、舞蹈还是写作，任何一种艺术形式都能成为心灵对话的窗口，都可以转化为自我疗愈的有效途径。

本次讲座为同学们开启了一扇认识艺术疗愈的新窗口，不仅提升了同学们对心理健康的重视程度，更激发了大家尝试艺术疗愈的浓厚兴趣，让同学们认识到艺术疗愈在调节社会心态、促进心理健康方面的独特价值。相信随着艺术疗愈在高校的深入发展，将为新时代大学生的全面成长注入更多艺术滋养和心理能量。